„ Csináljon bármit ami nyitogatja szemét és eszét, szaporítja tapasztalatait. Ő azt hiszi, csak játszik. De mi már tudjuk mire megy a játék. Arra, hogy a világban otthonosan mozgó, eleven eszű és tevékeny ember váljék belőle.”
OVI FELFEDEZŐ – nyílt nap az oviban
2025. április 08. 9:00-11:00
2025. április 11. 9:00-11:00
ANGOL NYELV
Az angol nyelv játékos elsajátítása észrevétlenül alapozza meg az iskolai nyelvtanulást, a magabiztos nyelvhasználatot.
ISKOLA ELŐKÉSZÍTŐ
A cél, hogy a gyerekek zökkenőmentesen kezdjék meg az iskolás éveket, rendelkezzenek azokkal a képességekkel, készségekkel, ismeretekkel, amelyek szükségesek az iskolai tanuláshoz, szocializációhoz.
ERŐSZAKMENTES KOMMUNIKÁCIÓ
Az erőszakmentes kommunikáció (EMK) az óvodában különösen fontos, hiszen ez az időszak az, amikor a gyermekek kommunikációs mintái, konfliktuskezelési képességei és érzelmi intelligenciája kialakulnak.
KÜLÖNFOGLALKOZÁSOK
ÓVODAI IDŐBEN
A gyerekeknek lehetőségük van külön foglalkozásokra (úszás, korcsolya, foci, pom-pom, torna, logopédia stb.) járni óvodai időben. Így ovi után a délutánok és esték nem a logisztikáról és a rohanásról szólnak, hanem a nyugodt, családi együttlétekről.
SPORT, EGÉSZSÉGES ÉLET
Szabadban lévő mozgás, télen-nyáron! Jó időben, rossz időben is tudnak eleget mozogni gyermekeink, ebéd előtt és délután is az udvaron, valamint a szabadidős választható tevékenységeinkben is.
Napi négyszeri étkezés, változatos ételek allergiásoknak és egyéni étkezőknek is.
Limitált számban van még szabad helyünk a 2025-26-os évre!
Óvodánkba a beiratkozás egész évben folyamatos.
Minden érdeklődő szülővel személyesen találkozunk, így közvetlen benyomást szerezzenek intézményünk hangulatáról, működéséről, valamint lehetőségük nyílik arra is, hogy betekintést nyerjenek a foglalkozásokba.
Közvetlen benyomásuk alakulhat ki, hogy milyen nálunk gyereknek lenni.
… egy olyan hely, amely szeretetteljes, biztonságos és inspiráló környezetet biztosít minden gyermek számára. Célunk, hogy a gyerekek játékos tanulás közben fejlődjenek, miközben felfedezik a világot, barátságokat kötnek és önálló, magabiztos személyiséggé válnak.
Nevelésünk alapja az erőszakmentes kommunikáció. Ennek gyakorlása segít megelőzni a későbbi agresszív viselkedésformák megjelenését, továbbá elősegíti, hogy a gyerekek megtanulják mindenki számára kedvező módon kezelni a konfliktusokat. Fejleszti a gyermekek empátiáját, érzelmi intelligenciáját és társas kapcsolatait. Elhivatott óvodapedagógusaink játékos és szeretetteljes módszerekkel segítik a gyermekek testi, lelki és szellemi fejlődését. Nálunk minden kisgyermek saját tempójában bontakozhat ki, miközben változatos programokkal, kreatív foglalkozásokkal és sok mozgással, zenével tesszük színessé a mindennapokat.
Fontos számunkra, hogy a családok már az első pillanattól kezdve megismerjék óvodánk szellemiségét, pedagógiai programját és azt, milyen nálunk gyereknek lenni.
“Nagyon hálásak vagyunk, hogy ilyen fantasztikus óvodába járhatnak az ikreink! Minden reggel örömmel indulnak, és boldogan mesélik otthon, milyen sok izgalmas dolgot tanultak és játszottak.
Az óvónénik hihetetlenül kedvesek és figyelmesek, valóban szívvel-lélekkel gondoskodnak a gyerekekről. Az óvoda környezete barátságos, tiszta és inspiráló, sok kreatív programmal és foglalkozással. Külön öröm számunkra, hogy minden ételt örömmel elfogyasztanak, ami nagy szó náluk!
Az angol oktatás is fantasztikus, a gyerekek szívesen használják az új szavakat és dalokat, amiket tanulnak.
Csak ajánlani tudjuk mindenkinek, aki szeretné, hogy gyermeke biztonságos, szeretetteljes és fejlődést támogató közegben töltse a napjait!”
Soós Márta
“A Gyöngyszem Óvodát minden olyan szülőnek ajánlom, akinek számít, hogy a gyermeke az óvodás éveit megbízható szeretetteljes közegben töltse, ahova mindennap örömmel, várakozva mennek a gyerekek, mert várják, hogy milyen új és érdekes dolgokkal fognak találkozni.
Nekem a 3. gyermekem jár ebbe az óvodába és ebből már 2 elvégzett egy magyar-angol kéttannyelvű általános iskolát és biztosan állíthatom, hogy a Gyöngyszem oviban megszerzett alapismeretek miatt az alsó tagozatban szinte semmit nem tanultak otthon.
A napi 2 foglalkozás segíti a gyermekek fejlődését, emellett sokrétű lehetőséget biztosít az óvoda, mindenféle külön foglalkozásokra, úgymint tánc, foci, úszás, korcsolya, angol, logopédia.
Az óvodapedagógusok szakmailag felkészültek, kedvesek, segítőkészek, mindenkor és minden körülmények között a gyerek van a középpontban.
A döntés a Gyöngyszem Óvoda mellett csak jó lehet minden kisgyerek és szülő számára.”
Kárász Krisztina
“Második gyermekünk esetében választottuk ezt az ovit, ami a lehető legjobb döntés volt. Az első gyermekünknél nagyon ragaszkodtam a korosztályos csoportokhoz, de azt kell, hogy mondjam, hogy az a kiváló szakértelem, az a mérhetetlen szeretet, gondoskodás és törődés, amit itt tapasztalunk, egyedülálló!
A széleskörű programok, a foglalkozások során nemcsak fejlődnek, hanem meg is nyílnak a gyerekek. Imádunk ide járni!
Az intézményben dolgozó óvónők és dolgozók előtt pedig le a kalappal!”
Vládné Hantosi Zita
“Gyermekünk óvoda választásánál még újak voltunk a városban, ezért alaposan feltérképeztük a lehetőségeket. Végül a Gyöngyszem óvoda vezetőjével való első találkozás győzött meg bennünket, mert az általa képviselt értékek megegyeznek a mieinkkel. Olyan helyet kerestünk, ahol családias légkörben, kis létszámban nevelik a gyerekeket.
Itt mindössze két csoport működik, így a gyerekekre nagyobb figyelem jut és a pedagógusokkal szorosabb kapcsolat alakulhat ki. Az itt dolgozó óvónénik valóban hivatásuknak érzik a kisgyermekek nevelését, elkötelezettek és szakmailag felkészültek.
Különös figyelmet fordítanak a sportolási lehetőségekre, így a gyerekek sokféle mozgásformát kipróbálhatnak, ami segíti az egészséges életmód kialakítását. Figyelemmel kísérik a gyerekek fejlődését, javaslatokat tesznek az esetleges fejlesztésre. Ezekre lehetőség is van óvodai időn belül, ami fontos szempont volt számunkra.
Emellett a legkisebbek is tanulhatnak angolul, ami később nagy előny lehet a nyelvtanulás során és a globális világban való helytállásban. A játékos foglalkozásokat a gyermekünk nagyon élvezi és örömmel megy minden reggel az óvodába.
Mindezek miatt nem kérdés, hogy a második gyermekünk is ide fog járni.”
Szadai-Rácz Ildikó
“A Gyöngyszem oviban valóban a gyerkőcök állnak a középpontban!
A nap minden pillanata róluk szól, legyen szó, játékos tanulásról, kézműveskedésről, angolról vagy sportfoglalkozásról.”
Tápai Rita
“Jelenleg két gyermekünk jár a Gyöngyszem Óvodába, mindketten imádnak oviba járni, és szerintem ez önmagában sokat elmond az intézményről.
Részletesebben kifejtve a pozitívumokat:
Mi rendkívül elégedettek vagyunk az óvodával, mindenkinek csak ajánlani tudjuk! Igazi szerető, értékteremtő közeg, ahol minden adott ahhoz, hogy egy kisgyermek úgy fejlődjön, hogy közben végig boldog legyen. “
Kelbertné Nagy Katalin
“Két kislány anyukája vagyok, Lili lányom 2018-ban csatlakozott a Gyöngyszem ovi családjához, Julcsi követte őt, játszi könnyedséggel sétált be az óvoda kapuján, jelezvén megérkeztem én is!
Most az első szülött gyermekem ovikeresős történetét osztom meg veletek. Hosszas keresgélés találtunk rá és döntöttünk úgy, hogy Gyöngyszemesek leszünk. Nagy volt az elvárás, én óvodában olyan korú gyerekekkel dolgoztam, mint Lili, anyósom pedig tanító néniként töltött el 30 évet. Pontosan tudtuk mit szeretnénk: biztonságot, szeretetet és fejlődést. Első találkozásunk Ildikó nénivel az óvoda vezetőjével jó hangulatban telt. Igazán fantasztikus személyiség, olyan ha meghallod a hangját magabiztosságot és tekintély parancsol, nekem pont ez kellett. Következő találkozásunk már a félénk törékeny természtű Lilivel együtt történt. Ildikó azonnal felmérte, hogy nála „ajtóstul a házba” nem fog menni. Már a beszoktatást is így építettük fel, lassan, de biztosan alapokra. Ezt egy állami óvodában egészen biztosan nem tehettük volna meg, de akár egy másik magánóvodában sem. Biztos alapokon teltek Lili évei, balesetmentesen, ami számomra az egyik legfontosabb volt. Megtanult úszni, a tánc alapjait is megkapta Tündi nénitől, és a gödi Huzella iskola angolos osztályába is könnyedén került be az ovis angol foglalkozások után. Mára már 10 éves, jeles tanuló és leigazolt versenytáncos. Magabiztos, büszke iskolás, pont olyan benyomást nyújt, mint amilyen Ildikó volt az első találkozásunk alkalmával.”
Kaszásné Baumann Laura
Két óvodai csoportunkban a gyermekek létszáma és életkora eltér. Az egyik csoportba 2 ½ éves kortól 4 éves korig, a másik csoportba 4 évestől 6 éves korig járnak a gyerekek.
Mivel a három éves és a hat éves gyermekek életritmusa igen különböző (evés, alvás igény, önállóság stb.), ezért nagyon célszerű, hogy bizonyos tevékenységek külön teremben vannak.
Nincs klasszikus csoportváltás, a vegyes és a homogén csoport előnyeit egyesítettük.
Az óvodai program megvalósítását mindkét helyiségben két óvodapedagógus és egy dajka segíti.
Az óvodai nevelés két alapvető pillére, a szocializáció és az ismeretek bővítése, rendszerezése, mindkettő fontos szerepet játszik a gyermekek fejlődésében és felkészítésében a későbbi életszakaszokra.
Az óvodában a gyermekek először találkoznak olyan közösségi élményekkel, ahol meg kell tanulniuk együttműködni másokkal. A szocializációs folyamat során a gyerekek megtanulják a társas kapcsolatok alapjait: hogyan kommunikáljanak, osszák meg játékaikat, hogyan kezeljék az érzelmeiket és a konfliktusaikat. Ez segíti őket abban, hogy elfogadják és tiszteletben tartsák a közösségi szabályokat. Ehhez biztosít, óvodánk olyan környezetet ahol a gyermekek gyakorolhatják az együttélés, a csapatmunka és a felelősségvállalás készségeit, amelyek nélkülözhetetlenek az iskolai és felnőtt életben.
A tanulás az óvodában játékos formában történik, ahol a gyerekek felfedezik a világot.
Az óvodai tanulás nemcsak új ismeretek bővítésére irányul, hanem a meglévő tudás rendszerezésére is. Ezáltal a gyerekek képesek összekapcsolni az új információkat a korábbi tapasztalataikkal, ami segíti őket abban, hogy a tanultakat a mindennapi életben és később az iskolai tanulmányok során is alkalmazni tudják. Elősegíti a pozitív tanulási attitűd kialakulását, amely hosszú távon meghatározza az életükben a tanulás iránti érdeklődést és motivációt, hogy minden egyes felfedezés örömével és kíváncsiságával haladhassanak előre a világ megértésében.
Az erőszakmentes kommunikáció Marshall Rosenberg által kidolgozott módszertanán alapul, amelynek célja az együttműködés és a megértés elősegítése. Ez az óvodás korosztály számára is alkalmazható, természetesen az ő nyelvükön és képességeikhez igazítva. Az EMK segít abban, hogy a gyerekek megtanulják az érzelmeik felismerését és kifejezését, valamint abban is, hogy tiszteletteljesen és empatikusan kapcsolódjanak egymáshoz.
A mi óvodánkban nincs büntetés.
Hát akkor hogyan? – merülhet fel a kérdés. Szabályok vannak, amelyeket mindenkinek be kell tartani gyereknek felnőttnek egyaránt.
Mit nyer az, aki megtanul asszertíven kommunikálni?
A gyerekek számára biztosított állandó foglalkozások mellett (angol, iskola előkészítő, ének-zene, néptánc) az óvodánkban a gyerekeknek lehetőségük van csoportosan – óvodai időben – részt venni az alábbi foglalkozásokon:
ÚSZÁS
Miért jó az úszás az óvodásoknak?
Az óvodai úszás egy remek lehetőség arra, hogy a gyerekek korán megismerkedjenek a vízzel és a sportolás örömével.
Az ilyen foglalkozások nemcsak a mozgáskoordinációt, hanem a gyerekek önbizalmát, vízbiztonságát és szociális készségeit is fejlesztik.
KORCSOLYA
Miért jó a korcsolya az óvodásoknak?
A korcsolyázás az óvodában remek lehetőség a gyerekek számára, hogy megismerkedjenek egy új sportággal, mely segít fizikai fejlődésükben, önbizalmuk erősödésben miközben élvezetes időt töltenek a jégpályán.
LOGOPÉDIA
Az óvodás gyermekek nyelvi fejlesztése, hangképzése, artikulációs zavaraik kijavítása nagyon fontos, mert a tiszta beszéden kívül ezzel megalapozzuk az olvasás- és írástanuláshoz szükséges képességeiket is.
FOCI
Miért jó a foci az óvodásoknak?
Akik az óvodai évek alatt megszeretik a sportot, nagyobb eséllyel maradnak aktívak felnőttként.
Az óvodai Bozsik Program: az óvodás korú gyermekek számára kialakított program célja, hogy a gyerekek játékos módon, életkoruknak megfelelően ismerkedjenek meg a labdarúgással, fejlesztve mozgáskoordinációjukat, ügyességüket és csapatszellemüket.
KOMPLEX MOZGÁSTERÁPIÁS TORNA
Miért jó a KMT az óvodásoknak?
A komplex mozgásterápiás torna az óvodások számára összeállított mozgásfejlesztő program. Célja a motoros képességek fejlesztése, a tartáshibák korrigálása, valamint a figyelem, koncentráció fejlesztése. Elősegíti az írás-olvasás előkészítését. Óvodánkban prevenciós formában működik, de lehetőség van terápiára is.
ANGOL KLUB
Miért jó az angol az óvodásoknak?
Az óvodás gyermekek számára a tanulás játékokon, mondókákon, dalokon és történeteken keresztül történik, így észrevétlenül sajátítják el az angol szavakat és kifejezéseket. A gyerekek ebben az életkorban könnyen utánozzák az anyanyelvi kiejtést, ami hosszú távon előnyös a nyelvtanulásban.
POM-POM
Miért jó a pom-pom tánc az óvodásoknak?
A pom-pom tánc óvodában egy remek szórakoztató és fejlesztő tevékenység, amely egyszerre nyújt mozgásos és kreatív élményt a gyerekeknek.
Hozzájárul a mozgáskoordináció, ritmusérzék, kreativitás, csapatmunka és önbizalom fejlesztéséhez is és nem mellesleg táncolni remek szórakozás.
Az ovit előzetes időpont egyeztetést követően bármikor meg lehet nézni. Így közvetlen betekintést kaphatnak az érdeklődők az ovis mindennapokról, találkozhatnak a nevelőkkel, megnézhetik a csoportszobákat.
Kérlek az alábbi adatlapon add meg az adataidat és visszahívunk.
A beiratkozáshoz kérjük a következő iratokat hozzátok magatokkal:
Az óvodai élethez a szülőknek egyedül fogkefét, pizsamát, váltóruhát és váltócipót kell biztosítaniuk, minden másról az ovi gondoskodik.
A gyerekek ruhájába nem szükséges belevarrni/ragasztani a jelét.
A beszoktatás mindig addig tart, ameddig csak szükséges, egy szülő jelentlétével és bevonásával.
Szobatisztaság hiánya nem akadály.
Hozzájárulási díj: 95 000-Ft. havonta. Ez a díj tizenegy hónapra vonatkozik.
Amit tartalmaz:
Azzá leszel, amit eszel – tartja a mondás, mi is így gondoljuk, ezért különös figyelmet fordítunk a gyermekek táplálkozására, fontosnak tartjuk, hogy mi kerül az asztalunkra.
Óvodánkban a tízórai minden nap kétféle szezonális gyümölcs.
Napi négyszeri étkezés: reggeli, tízórai, ebéd, uzsonna ennek díja: 1.500.- / nap.
Egyéni étkezési igényeket is figyelembe tudunk venni: ételallergia, vegetáriánus étkezés, stb.
A gyerekek számára biztosított állandó csoportfoglalkozások mellett (angol, iskola előkészítő, matematika, mese-vers, kézművesség, mozgás, ének-zene-tánc) az óvodánkban a gyerekeknek lehetőségük van – óvodai időben – részt venni az alábbi foglalkozásokon:
Vedd fel velünk a kapcsolatot és egyeztessünk egy időpontot, amikor személyesen körül tudsz nézni nálunk és átbeszélhetjük, miért jó nálunk gyereknek lenni.
Add meg a telefonszámodat és visszahívunk!